JUGADORES & ENTRENADOR III... aprender y enseñar

En el fútbol... ¿Cómo se aprende? ¿Desde dónde?

El jugador que integra los once de arranque, entre otras cosas, tiene incidencia en el resultado del juego. Esto es básico, elemental. Ahora... ¿Qué debe suceder antes del ingreso al rectángulo verde?

Primero las cosas que son primeras: hay que sostener un clima de cooperación en el cual todos son reconocidos y respetados (está permitido el sentido del humor).

Mantener el trato amable en el día a día, recordar y practicar los fundamentos, cuidar las relaciones inmediatas y las rutinas... todo es una puerta abierta hacia el aprendizaje.Adaptar el "armado" del grupo a los individuos que lo componen, es fundamental para capitalizar la posibilidad de mejora... ¡ADELANTE!

UN SISTEMA DE JUEGO: El 4-3-3

Siempre hay que tener en cuenta que un esquema posicional, es pura teoría hasta que aparecen los verdaderos protagonistas... LOS QUE JUEGAN!


Este sistema propone un módulo defensivo de 4 en zona (dos centrales y dos marcadores de punta). 3 mediocampistas: uno de creación (el 10), uno de marca (el 5),y uno mixto (el 8). Y 3 puntas (dos wines por afuera y un centroatacante).

La propuesta, con el protagonismo

comprometido de los jugadores, puede ser muy ofensiva... y bastante equilibrada en lo defensivo... A JUGAR!!!

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maestros del fútbol: TOTO LORENZO

"Alfredo Di Stefano fue el primer jugador argentino de toda la cancha..."

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Un recurso... el PRESSING! II

Anotamos la teoría del "pressing".
Se propone un juego para entrenarlo.

Con un minuto de trabajo intenso y tres minutos de pausa.

El DT le pasa la pelota a cualquier jugador del EQUIPO1. Los jugadores del EQUIPO2 presionan al receptor y cubren las posibilidades de pase...

El juego se corta cuando el EQUIPO2 recupera la pelota... o al minuto de juego.

Se puede entrenar como una competencia de equipos por tiempo.
Si se juega y se practica... NUESTRAS POSIBILIDADES MEJORAN!!!

EL GRUPO DEPORTIVO y sus desafíos...II

La versatilidad es una característica básica para que, jugador, entrenador y grupo, enfrenten eficazmente una crisis.

Sos versátil en función de algunos elementos. Los ponés en juego cuando se hace presente una barrera que hay que superar (una campaña mala, un conflicto interno en el equipo, una lesión excluyente, etc.)

Un elemento componente de la versatilidad es la visión... te permite preveer chances e idear alternativas posibles.
También cuentan: el sentido de la oportunidad y su correlato en la efectividad para superar esa barrera.

La versatilidad es, en definitiva, la posibilidad de ejercer resistencia.

El versátil es un resistente... porque maneja una fortaleza emocional de fierro para sortear obstáculos y superar el peor derrumbe, reconstruyendo.

Esta característica se tiene o, con el tiempo mas la práctica, se adquiere... y suma mucho!!!

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maestros del deporte: VINCENT LOMBARDI

"No me diga que es difícil navegar contra la corriente, dependerá del equipo que haya formado"

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EL GRUPO DEPORTIVO y sus desafíos...

Siempre llega el primer resultado adverso... es inevitable!

Este suceso puede generar mucha frustración, puede mandar al grupo a pique y generar algunos rencores... ¿Por qué pasan estas cosas?

Un equipo deportivo tarda en consolidarse cuando las personas que lo integran se aferran, con rigidéz, a sus procedimientos de siempre.

El juego se complica cuando actuamos como prisioneros de nuestro propio estilo, o cuando tenemos miedo frente a la posibilidad de una perpectiva diversa.

El equipo de entrenadores y los jugadores, necesitan desarrollar una característica de comportamiento que aparece como fundamental: la adaptabilidad.

Los desafíos nos exigen compromiso y convicciones... y también versatilidad y flexibilidad, para lograr los propósitos que el grupo se plantea a comienzos del ciclo. En una crisis ¡hay que revisar y corregir!

¡EN EL ÁREA!...

Un lugar donde suceden acciones muy determinantes... es el corazón de la defensa y la zona de fuego del ataque!!!

Lo que sigue, es un tipo de cobertura de CENTRALES en zona sobre el CENTRODELANTERO adversario...

Habilidad en los pies... y en la CABEZA!

Usamos la cabeza para pensar y resolver en la vida diaria... y en el fútbol!

Con inteligencia ponemos en juego recursos, individuales y de conjunto, para salir adelante en la vida... y también en el partido!

Hay que aclarar que podemos "cabecear" para controlar la pelota, ceder un pase, defender ante el juego por arriba del contrincante y convertir goles!!!

Se plantea un circuito de práctica para mejorar el juego aéreo... Pensar el partido, la jugada, el pase...con habilidad en los pies y en la cabeza!

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Mestros del fútbol: ALFREDO DI STEFANO

"Ningún jugador es tan bueno como todos juntos"

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EQUIPO y CAPITÁN...un asunto clave!

No se nace capitán... es mas bien un aprendizaje. Y para ser capitán hay que "querer serlo". El capitán marca el camino, nunca se borra cuando el momento es complicado y transmite convicción.

En general capta rápidamente los mensajes (del grupo, del entrenador, del árbitro...) y tiene una buena "lectura" del partido.

Su honestidad lo hace ser respetado

por sus compañeros de equipo y por los adversarios.

El capitán siempre se interesa por

las personas que componen el grupo.

Habla cara a cara, responde con claridad y con argumentos convincentes. Cuando se equivoca, reconsidera su postura.

Necesita tener una perspectiva de largo plazo, sus actitudes tienen como norte la lealtad al grupo y el comportamiento ejemplar. Para ser un buen capitán hace falta ser firme y paciente... casi nada!

Un recurso... el PRESSING!

Durante el partido, el adversario enfrenta dudas y se para sobre sus certezas, igual que vos y tu equipo. A veces la diferencia la hace LA AUDACIA... a veces la aplicación correcta de UN BUEN RECURSO.

Entre tantos posibles está el "pressing"... un sistema táctico defensivo en superioridad numérica, para recuperar la pelota.

Se basa en "triplicar" la marca sobre el adversario en posesión de la pelota (generalmente sobre las bandas). Es apropiado hacer "pressing" al otro lado de la línea medianera, no conviene hacerlo cerca de la propia área (error es gol), ahí hay que hacer "zona"....

Cerca de la maniobra de "pressing" tiene que jugar un "creativo" que comande eficazmente la jugada siguiente.

Desarrollar audacia y recursos... es lo ideal!!!

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Maestros del fútbol: CARLOS BIANCHI

"Después de la victoria mis equipos buscan otra victoria"

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JUEGO de control, slalom y velocidad.

*Hacen falta... 12 conos y 1 pelota por jugador.

*Los propósitos técnicos son... el avance en velocidad y el cambio de ritmo en control de la pelota.

*Trabajamos físicamente... la resistencia anaeróbicaLas variantes de aplicación: Esta actividad se puede integrar a un circuito de práctica técnico-físico, también es posible hacerlo como una competencia por equipos por sumatoria de tiempos.